MINORI IN COMUNITÀ - BASE

MINORI IN COMUNITÀ - BASE

"Quando e come inserire un minore in comunità
(aspetti deontologici) "

Accreditato CNOAS - ID34323
Durata: 2 ore - Crediti Deontologici: 2
11,90€     15€

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Descrizione Corso

SEMINARIO FAD
La Violenza di Genere (corso pro) - ID 34323
"Quando e come inserire un minore in comunità (aspetti deontologici)"

OBIETTIVI FORMATIVI
Il corso intende favorire l’approfondimento delle conoscenze teoriche e delle capacità di giudizio e di intervento degli assistenti sociali impegnati nella tutela dei bambini e dei ragazzi con nuclei familiari con gravi disagi relazionali, per i quali si rende necessaria la valutazione e la realizzazione di interventi di accoglienza residenziale. Si mira in particolare ad esplorare le dimensioni deontologiche di tali interventi, quali l’obbligatorietà del codice; la responsabilità professionale degli assistenti sociali; la dicotomia tra mandato deontologico e istituzionale; la dignità della persona e l’approccio dell’assistente sociale (articoli 3, 5, 10, 14, 18, 33, 38, 47 del Codice Deontologico)

VIDEOLEZIONE DEMO

DESTINATARI
Il seminario si rivolge innanzitutto agli assistenti sociali. È possibile la fruizione anche da parte di altri operatori, volontari, studenti, etc

CREDITI FORMATIVI CNOAS
n° 2 crediti deontologici

DURATA DEL CORSO
2 ore

TIPOLOGIA DEL CORSO
FaD asincrona

PARTECIPAZIONE
A partire dal 1° settembre 2019 (e per i dodici mesi successivi)

RESPONSABILE SCIENTIFICO E RELATORE DEL CORSO
Prof. Marco Giordano, docente di principi, metodi e tecniche del servizio sociale presso le Università RomaTre, Napoli “Federico II”, Bari “Aldo Moro”

PROGRAMMA
Il seminario si articola in 2 relazioni, ciascuna di circa 60 minuti (ciascuna suddivisa in due lezioni da circa 30 minuti), per una durata complessiva di 2 ore, curate dal prof. Marco Giordano. Le due relazioni vertono sui seguenti temi:
- La responsabilità dell’assistente sociale oggi nella tutela dei bambini bisognosi di accoglienza
- Crisi del welfare, ricadute deontologiche e modalità di fronteggiamento

MODALITÀ DIDATTICHE
Il seminario, fruibile in modalità asincrona (in giorni e orari liberamente scelti dai partecipanti), si articola in 4 lezioni frontali videoregistrate, accompagnate dall’utilizzo di slide e dalla messa a disposizione di una dispensa di approfondimento per ciascuna relazione. Al termine di ogni lezione, i partecipanti compilano un modulo di verifica volto a favorire l’autovalutazione del grado di comprensione dei contenuti trattati

ISCRIZIONI
www.progettofamigliaformazione.it

CONTATTI
[email protected]
Gabriella Ruggiero, 380 749 35 97
(il lunedì, mercoledì e venerdì, dalle ore 13.00 alle ore 19.00)

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