Guida rapida al nuovo codice deontologico dell'Assistente Sociale

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Nuovo Codice Deontologico

Seminario FaD

Guida rapida al nuovo codice deontologico dell'Assistente Sociale
Nuovo Codice Deontologico
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Videolezione Demo

Collana "Giovani Formatori"

Il corso fa parte di una nuova Collana formativa, che coinvolge nel ruolo di relatori alcuni giovani brillanti, guidati da un assistente sociale esperto.

Obiettivi Formativi

Il corso intende contribuire alla riflessione deontologica degli Assistenti Sociali a partire dai contenuti del Nuovo Codice entrato in vigore il 1° giugno 2020. Riflessione che è chiamata a stare al passo con i cambiamenti di un’epoca di grandi sfide e di frequenti crisi.

Il corso offre l’occasione per approfondire le conoscenze e la riflessione degli Assistenti sociali su molti dei pilastri dell’identità professionale: dal compito di favorire lo sviluppo del bene comune all’importanza delle relazioni fiduciarie da tessere con i cittadini; dalla necessità di maturare una elevata capacità riflessiva all’esigenza di promuovere dinamiche sociali di vera sussidiarietà; dall’attenzione alla persona e alla sua autodeterminazione, al corretto uso delle nuove tecnologie; dalla supervisione didattica al lavoro di rete; dal ruolo nelle emergenze alla disciplina della libera professione e delle consulenze tecniche...

Programma

Il corso si articola in 20 brevi video-relazioni e nella lettura/studio del connesso materiale didattico:

Modulo 1: Ruolo dell’assistente sociale, fiducia e incertezza

1) Guida rapida al nuovo Codice Deontologico

2) Gli Assistenti sociali? Professionisti“fondamentali” per diritti e sviluppo

3) L’Assistente sociale “di fiducia”

4) Assistenti sociali “esperti dell’incerto”.Riflessività e nuovo Codice.

Modulo 2: Centralità e autodeterminazione delle persone, sussidiarietà e ruolo politico dell'assistente sociale

5) Addio Utente! La Persona nel nuovo Codice Deontologico

6) Assistenti sociali: promotori di sussidiarietà

7) Assistenti sociali e libertà delle persone: fino a che punto sostenere l’Autodeterminazione?

8) Assistenti sociali in politica? Certo, lo dice il Codice!

Modulo 3: Dilemmi etici, durata degli interventi, lavoro di rete e tagli al welfare

9) Come affrontare i dilemmi etici. Indicazioni del nuovo Codice

10) Quanto dura l’intervento dell’Assistente sociale? Indicazioni del nuovo Codice

11) Il dovere di collaborare. Assistenti sociali e reti di lavoro

12) Dimettersi in massa? Assistenti sociali, tagli al welfare e nuovo Codice

Modulo 4: Qualità degli interventi, documentazione professionale, web ed emergenze

13) La qualità degli interventi in tempi di crisi del welfare

14) Il dovere di scrivere le decisioni! Assistenti sociali e documentazione

15) Web e nuovo Codice Deontologico

16)Assistenti sociali e Protezione Civile: quale ruolo in caso di catastrofi?

Modulo 5: Ecologia e servizio sociale, supervisione didattica, libera professione e consulenze tecniche

17) Ecologia e Servizio sociale. Nuove frontiere del Codice Deontologico

18) La supervisione didattica

19) Assistenti sociali liberi professionisti?

20) Le sette regole della Consulenza Tecnica degli Assistenti sociali

Destinatari

Il seminario si rivolge innanzitutto agli Assistenti Sociali. È possibile la fruizione anche da parte di altri operatori, volontari, studenti, etc.

Crediti CNOAS

crediti formativi
credito formativo
e
2
credito deontologico
crediti deontologici

Tipologia di Corso

FaD asincrona

Durata del Corso

2
ora
ore
(
1
ore di videolezioni +
1
ore di studio/lettura materiale didattico)

Partecipazione

Dal
1/7/2020
(il corso va completato entro 6 mesi dall’iscrizione e non oltre il
1/7/2021
)

Modalità didattiche

Il seminario, fruibile in modalità asincrona (in giorni e orari liberamente scelti dai partecipanti), si articola in relazioni frontali videoregistrate, accompagnate dall'utilizzo di slide e dalla messa disposizione di una dispensa di approfondimento per ciascuna relazione. Al termine di ogni relazione, i partecipanti compilano un modulo di verifica volto a favorire l’auto-valutazione del grado di comprensione dei contenuti trattati.

Iscrizioni

Acquista

Accesso Gratuito agli Studenti di Servizio Sociale

Il Centro Studi Progetto Famiglia offre agli studenti dei Corsi di Laurea in Servizio sociale (sia triennali che specialistiche) la possibilità di accesso gratuito a tutti i corsi i FaD presenti in piattaforma. Per usufruirne, inviare una email a tutor.formazione@progettofamiglia.org indicando nome e cognome, università e corso di laurea, matricola, corso FaD desiderato.

Contatti

Email: tutor.formazione@progettofamiglia.org - Tel: 380 749 35 97
Responsabili: Carmela Carotenuto.
(il lunedì, mercoledì e venerdì, dalle ore 9.00 alle ore 13.00)

Pacchetto Offerta

Guida rapida al nuovo codice deontologico dell'Assistente Sociale
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2
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C.Form.
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Corsi compresi nell'offerta

Disturbo... Diversa-abilità. Nuove parole per nuovi sguardi
DSA - Base
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8
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11.2
Gratis
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Obiettivi Formativi

Gli assistenti sociali, come “professionisti dell’aiuto”, operano per la promozione del benessere delle persone. Gran parte dei loro “utenti” sono persone la cui vita è accompagnata da difficoltà importanti. Impegnati a favorire il fronteggiamento e, ove possibile, il superamento di tali difficoltà, gli assistenti sociali corrono il rischio di sviluppare una “cultura del deficit” e di slittare nel ruolo di “risolutori di problemi”. Occorre invece custodire uno sguardo centrato sulle risorse delle persone (strenght perpsective) e, ancor più, bisogna sviluppare la capacità di cogliere le “opportunità” che sono presenti nelle “difficoltà”, affinché le persone possano realizzarsi nonostante e, addirittura, anche grazie alle avversità. Questo cambio di prospettiva trova particolare rilevanza nell'ambito dell’accompagnamento di bambini con Disturbi Specifici dell’Apprendimento e delle loro famiglie. Sappiamo cogliere le “diverse-abilità” di cui essi sono portatori?

Programma
  1. Deficit, risorse e resilienza, Marco Giordano (assistente sociale)
  2. Oltre la performance… , Marco Giordano (assistente sociale)
Dopo Bibbiano: ripartire dall'essere degli assistenti sociali
Dopo Bibbiano - Base
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Pacchetto Offerta
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38624
1
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C.Form.
1
C.Deont.
8
.
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Obiettivi Formativi

Cosa è successo a Bibbiano? Al di là dei dettagli di cronaca e delle responsabilità personali dei singoli, occorre che – come assistenti sociali – ci si interroghi su quella che in etica viene definita “ontologia” della professione. Occorre cioè rilanciare il dibattito su quale sia l’essere del servizio sociale, la sua essenza, la sua ragione d’esistenza. In un tempo di diffusa deriva individualista, cosa significa “essere assistenti sociali”? È qualcosa che “si fa” o esprime un “modo d’essere”? È un mestiere con tanti o richiede un certo approccio esistenziale ed etico, sia alla vita professionale che personale?

Programma
  1. Il servizio sociale, professione umanizzante, Marco Giordano (assistente sociale)
  2. Servizio sociale, deontologia e virtù, Marco Giordano (assistente sociale)

Contatti

Email: tutor.formazione@progettofamiglia.org - Tel: 380 749 35 97
Responsabili: Carmela Carotenuto.
(il lunedì, mercoledì e venerdì, dalle ore 9.00 alle ore 13.00)

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